قفزة نوعية في الاردن: اكثر من مليون مستفيد من الخدمات الصحية الرقمية
حقق الاردن انجازا لافتا في مسار التحول الرقمي بقطاع الصحة حيث تجاوز عدد المستفيدين من الخدمات الصحية المتاحة عبر منصة السجل الطبي الالكتروني حاجز المليون مستفيد قبل الموعد المقرر للبرنامج بأكثر من عامين. واظهرت البيانات الرسمية ان هذا الرقم يعكس نجاح استراتيجية الحكومة في تسهيل وصول المواطنين الى خدمات طبية متطورة تشمل حجز المواعيد والاطلاع على السجلات المخبرية وصرف الادوية بشكل الكتروني كامل.
واكد تقرير حديث صادر عن البنك الدولي ان البرنامج الحكومي المتمحور حول المواطن استطاع ان يتخطى المستهدف النهائي الذي كان محددا بـ 683 الف مستفيد. وبين التقرير ان عدد المستفيدين وصل الى اكثر من مليون شخص في شهر حزيران الماضي مما يعكس سرعة كبيرة في تبني المواطنين للحلول الرقمية وتفاعلهم مع الخدمات الصحية المحدثة التي تقدمها وزارة الصحة.
واضاف التقرير ان نسبة التحول الرقمي في تقديم الخدمات الصحية داخل المنشآت الطبية التابعة للوزارة بلغت 79 بالمئة. واوضح ان هذه النسبة تعكس مدى التزام المؤسسات الصحية بتطبيق نظام السجل الطبي الالكتروني وتعميمه على نطاق واسع لضمان تقديم رعاية صحية دقيقة وفعالة للمرضى في مختلف محافظات المملكة.
وكشفت الارقام عن تقدم ملموس في تفعيل الهوية الرقمية بين فئات المجتمع المختلفة حيث تجاوز عدد المفعلين اكثر من مليونين ونصف المليون شخص. وشدد البنك الدولي على ان فئة كبار السن تجاوزت المستهدفات المطلوبة اذ وصل عدد المفعّلين للهوية الرقمية ممن هم فوق 65 عاما الى اكثر من 224 الف شخص وهو ما يبرز وعيا مجتمعيا متزايدا بأهمية الرقمنة في تسهيل المعاملات اليومية.
واشار التقرير الى ان حجم الانفاق على البرنامج بلغ حتى الان 152.2 مليون دولار من اصل التمويل الاجمالي البالغ 350 مليون دولار. وذكر ان الجهود مستمرة لتطوير معايير الصحة الرقمية وانشاء منصة وطنية لتبادل المعلومات الصحية مع تشكيل لجان متخصصة لضمان حوكمة البيانات الصحية وفق افضل المعايير العالمية المتبعة.
واختتم التقرير بالاشارة الى الاستعدادات الجارية للتحول الرقمي في قطاع التعليم حيث خضع اكثر من 10 الاف معلم لبرامج تدريبية متخصصة لتعزيز المهارات الرقمية. واكد ان هذه الخطوات تأتي تمهيدا للوصول الى مرحلة الامتحانات الرقمية الشاملة التي يخطط الاردن لاطلاقها في السنوات القادمة لتعزيز كفاءة المنظومة التعليمية والادارية بشكل عام.
