مواجهة تسونامي الذكاء الاصطناعي في اسواق العمل العالمية
سلطت اجتماعات صندوق النقد والبنك الدوليين المنعقدة في بانكوك الضوء على التحديات والفرص التي يفرضها التطور المتسارع في تقنيات الذكاء الاصطناعي على الاقتصاد العالمي. واكدت المديرة العامة لصندوق النقد الدولي كريستالينا غورغييفا ان العالم امام تحول جذري يتطلب تعاملا حذرا مع تداعيات هذه التكنولوجيا على الانظمة الضريبية والتعليم وسوق العمل بشكل عام.
واوضحت غورغييفا ان الاستثمارات الضخمة في البنية التحتية للذكاء الاصطناعي تلعب دورا محوريا في الحفاظ على معدلات نمو عالمي عند مستوى 3 في المئة رغم التحديات الناتجة عن اضطرابات امدادات الطاقة. وبينت ان هذه الطفرة الاستثمارية خلقت صدمة ايجابية في الطلب عززت من اداء الاقتصادات الآسيوية المتقدمة والناشئة على حد سواء.
واشارت المسؤولة الدولية الى ان نحو 40 في المئة من الوظائف حول العالم ستكون عرضة للتاثر بالذكاء الاصطناعي سواء عبر تحسين الانتاجية او الغاء بعض المهام الوظيفية. واضافت ان هذه النسبة قد ترتفع لتصل الى 60 في المئة في الاقتصادات المتقدمة مما يفرض ضرورة اعادة النظر في هيكلة الضرائب مع التحول المتوقع من الاعتماد على العمل البشري الى الاعتماد المكثف على راس المال التكنولوجي.
وذكرت الدراسات الاولية ان التكنولوجيا الجديدة بدات بالفعل في تغيير طبيعة المهارات المطلوبة في سوق العمل الامريكي مع تراجع واضح في الوظائف الروتينية مقابل صعود لافت في الحاجة لمهارات الذكاء الاصطناعي. واكدت غورغييفا اننا نعيش واقعا جديدا يغير طريقة حياتنا وعملنا بشكل جذري ولا مفر من التكيف مع هذا التحول التكنولوجي العميق.
وشدد رئيس سنغافورة ثارمان شانموغاراتنام على اهمية معالجة التحديات التي تواجه الخريجين الجدد في الحصول على وظائفهم الاولى نتيجة التغيرات التي فرضها الذكاء الاصطناعي. واضاف ان العالم مطالب بتجنب توسيع الفجوة الرقمية بين الاقتصادات المتقدمة والنامية من خلال التركيز على استخدام الذكاء الاصطناعي في خلق وظائف نوعية تدعم المسار المهني للبشر.
وختم رئيس البنك الدولي اجاي بانغا النقاش بالتاكيد على ان التركيز في الاسواق الناشئة يجب ان ينصب على الذكاء الاصطناعي الصغير الذي لا يحتاج الى قدرات حوسبة هائلة. وبين ان هذا النوع من التقنيات يمكن ان يحقق مكاسب انتاجية ملموسة للمزارعين والعاملين في القطاعات الصحية والتعليمية دون تهديد فرص العمل المتاحة للمبتدئين.
