جيش من التربويين في الاردن يرسم ملامح المستقبل في يوم المعلم
يحتفي الاردن اليوم بكوادره التعليمية التي تشكل العمود الفقري لبناء الاجيال وصناعة المستقبل وسط تحولات عالمية متسارعة تفرض تحديات جديدة على المنظومة التربوية. وتتصدر هذه المناسبة المشهد الوطني في ظل استمرار الجهود الرامية لتعزيز مكانة المعلم وتطوير مهاراته ليكون قادرا على مواكبة العصر الرقمي ومتطلبات التعليم الحديث.
واكدت البيانات الرسمية ان اعداد المعلمين والمعلمات في مدارس المملكة وصلت الى نحو 146 الف تربوي وتربوية يوزعون جهودهم بين المدارس الحكومية والخاصة ومدارس وكالة الغوث والمدارس العسكرية. واضافت الاحصائيات ان القطاع الحكومي يستحوذ على الحصة الاكبر بنسبة تصل الى 66 بالمئة في حين تبلغ نسبة المعلمات في عموم المدارس نحو 69.5 بالمئة وهي النسبة التي تقفز في القطاع الخاص لتصل الى 89.2 بالمئة ما يعكس الحضور النسوي القوي في الميدان التربوي.
وبين خبراء تربويون ان دور المعلم في العصر الحالي تجاوز حدود نقل المعرفة التقليدية الى ادوار اكثر تعقيدا تشمل التوجيه والتربية وبناء الشخصية وتعزيز قيم الانتماء لدى الطلبة. واوضحوا ان التطور التكنولوجي والتعليم الرقمي يفرضان ضرورة مستمرة لتمكين المعلمين مهنيا وعلميا لضمان قدرتهم على توظيف الادوات الحديثة في الغرف الصفية بما يخدم العملية التعليمية.
واشار المختصون الى ان الاهتمام بالمعلم لا يتوقف عند توفير الاعداد الكافية بل يمتد ليشمل توفير بيئة عمل محفزة ودعم مستمر للتطوير المهني. وكشفت وزارة التربية والتعليم في وقت سابق عن حزمة من الاجراءات والسياسات التي تهدف الى تحسين ظروف المعلمين وتوفير مزايا تشمل السكن والبعثات الدراسية لابنائهم وتطوير اندية المعلمين وتحديث المناهج لتكون اكثر مواءمة لمتطلبات سوق العمل.
واظهرت تقارير مؤسسات معنية ان التحدي الحقيقي الذي يواجه قطاع التعليم لا يقتصر على الارقام بل يتعداه الى جودة التدريب والقدرة على ردم الفجوة في الاجور وتطوير المهارات القيادية والابداعية لدى المعلمين. وشدد هؤلاء على ان الاستثمار في المعلم هو الاستثمار الاكثر جدوى في بناء الانسان وصيانة الوعي المجتمعي في ظل عالم يتغير بسرعة فائقة.
