خيارات اكاديمية جديدة امام طلبة التوجيهي واستحداث تخصصات تواكب سوق العمل
كشف مدير وحدة تنسيق القبول الموحد مهند الخطيب عن توجه واسع لدى طلبة الثانوية العامة نحو دمج الحقول الدراسية، حيث اقدم نحو 3500 طالب على الجمع بين الحقل الصحي وحقل العلوم والتكنولوجيا، وذلك ضمن مساعي النظام التعليمي لتوفير مرونة اكبر تتيح للطلبة بناء مساراتهم التعليمية بما يتناسب مع طموحاتهم المهنية.
واوضح الخطيب ان هذا النظام يسمح للطلبة بالمنافسة على اكثر من 151 تخصصا جامعيا في مرحلة البكالوريوس، مؤكدا ان الطالب لم يعد مقيدا بمسار واحد، حيث تتيح التعديلات الجديدة دمج الحقول الهندسية مع التكنولوجيا، واعمال مع اللغات والعلوم الاجتماعية، مما يوسع من فرص القبول في تخصصات حيوية مثل الطب والصيدلة والعلوم الطبية المساندة.
واضاف ان مجلس التعليم العالي اقر للعام الجامعي المقبل قبول 41844 طالبا في البكالوريوس، و10173 طالبا في الدبلوم المتوسط، مشددا على ان الجامعات الرسمية فتحت ابوابها امام الطلبة للمنافسة وفق الطاقة الاستيعابية المتاحة، مع التركيز على توجيه الطلبة نحو التخصصات المطلوبة في سوق العمل وتجنب التخصصات الراكدة.
وبين الخطيب ان الوزارة عملت على استحداث 34 تخصصا جديدا في البكالوريوس و35 تخصصا في الدبلوم المتوسط، تركز بمعظمها على التكنولوجيا والتطبيقات الذكية، مثل هندسة اشباه الموصلات، وتحليل البيانات، والذكاء الاصطناعي، والحوسبة السحابية، والواقع الافتراضي، لضمان مواءمة المخرجات التعليمية مع متطلبات المستقبل.
واكد ان عملية التقديم للقبول الموحد تسير وفق الجداول الزمنية المعلنة دون الحاجة لتمديد الفترات، داعيا الطلبة الى الاطلاع بدقة على التخصصات المستحدثة ومجالات عملها عبر موقع القبول الموحد، ومشيرا الى ان خيارات الدبلوم المتوسط اصبحت اكثر جاذبية بعد الغاء الامتحان الشامل وتطوير اليات التجسير.
