مقاعد الدراسة في غزة حلم مفقود وجيل يواجه الضياع بين الخيام والركام
يعيش قطاع غزة كارثة تعليمية غير مسبوقة بعد انقطاع طويل عن الدراسة وتدمير البنية التحتية للمدارس، حيث تحولت فصول العلم إلى خيام متهالكة لا تقي الطلاب حر الصيف ولا برد الشتاء، مما يهدد مستقبل جيل كامل من الأطفال الذين وجدوا أنفسهم خارج مقاعد الدراسة التقليدية. وتكشف شهادات حية من الميدان عن واقع مرير يعيشه الطلبة، حيث اضطر الكثير منهم للجلوس على الأرض في مساحات ضيقة ومكتظة تفتقر لأدنى مقومات العملية التعليمية الأساسية.
واوضحت طفلة في حديثها عن معاناتها اليومية انها تشعر بخجل كبير وهي تجلس على الأرض بدلا من المقعد الدراسي الذي اعتادت عليه، مبينة ان الحرب سلبتها حقها في التعليم وجعلتها تنشغل بتأمين ابسط احتياجات الحياة اليومية بعد ان فقدت والدها، مما افقدها الرغبة في مواصلة مسيرتها التعليمية التي كانت يوما ما حلما متاحا.
واكدت معلمة في احد المراكز التعليمية ان المدارس المتبقية تعاني من ضغط هائل، اذ تستوعب مدرسة واحدة مئات الطلاب في مساحات لا تتجاوز بضعة امتار، مشيرة الى ان هذه الظروف خلقت فجوة تعليمية عميقة يصعب ردمها، حيث يفتقر طلاب المراحل الاساسية للتأسيس السليم الذي يؤهلهم للانتقال الى المراحل الدراسية الاعلى، مما يجعل العملية التعليمية برمتها في مهب الريح.
واضافت المعلمة ان الارقام تعكس تراجعا مخيفا في عدد الايام الدراسية والحصص الاسبوعية، موضحا ان فقدان الاطفال لمرحلة رياض الاطفال وتوقف التعليم لسنوات ادى الى تراجع حاد في التحصيل العلمي، وهو ما يهدد بضياع مستقبل الاف الطلاب الذين تحولوا من مقاعد الدراسة الى طوابير البحث عن الغذاء والماء وسط ظروف انسانية بالغة الصعوبة.
وشدد تقرير تربوي على ان الازمة لا تقتصر على غياب المقاعد، بل تمتد لتشمل فقدان الاف المعلمين والتلاميذ الذين قضوا في الحرب، مؤكدا ان استمرار هذا الوضع يعني حرمان جيل كامل من حقه في التعليم وتدمير طموحاتهم، حيث اصبح الفتى في غزة اليوم يحمل هموم اعالة اسرته بدلا من حمل حقيبته المدرسية، مما يعكس تحولا جذريا ومؤلما في بنية المجتمع الغزي.
